SDGs・サステナビリティ探究
持続可能な未来を自分たちで設計する。カードゲーム「サスネタ！」で、アイデア発想から楽しく取り組めます。
Track record授業・プログラムの
実施先
- 四谷学院高等学校
- 東京都
- 日本科学未来館
- 白梅学園大学
- テキサス・インスツルメンツ
メディア掲載テレ東プラス／Yahoo!ニュース／時事ドットコム／ICT教育ニュース／こどもとIT（インプレス）／毎日新聞デジタル ほか
01Themes
教科書の先にある、
探究テーマ。
AI、VR、3Dモデリング、サステナビリティ。生徒がいま暮らしている社会の「リアル」なテーマを、手を動かしながら探究できる教材にしました。小学生から高校生まで、発達段階に合わせて実施できます。
3Dモデリング・CAD
Tinkercadで、自分のアイデアを3Dのかたちに。文房具の発明から、サステナブルな都市計画まで。
AI×創作・プログラミング
AIと一緒に物語やアートを創作する。プログラミングで花火をデザインする体験も。
VR／AR体験
仮想空間で都市を歩き、未来の社会をデザインする。VTuber体験で表現力も磨きます。
デザイン思考・PBL
マシュマロチャレンジで「正解のない問い」に挑む。失敗から学び、もう一度試す力を育てます。
バイオサイエンス・実験
虫よけジェル研究所、光ファイバーツリー、ロケット設計など。研究者の仕事を体験します。
STEAM教育のテーマは「教科書の先」にある。
Pendemyは、その「先」を教材にしました。
02Issues
STEAMに取り組みたい。
けれど、校内で続けるのは難しい。
探究・総合の時間が広がる一方で、授業をつくる時間も、引き継ぐ仕組みも足りない。多くの学校で、同じ課題が聞かれます。
授業づくりの課題
- 01
STEAMをやりたいが、授業準備に時間がかかる
- 02
教員ごとに進め方が違い、授業の質が安定しない
- 03
“やって終わり”になり、振り返りや評価まで回らない
校内展開・継続の課題
- 04
担当者が変わると、継続が難しい
- 05
学年・クラスで横展開したいが、教材が足りない／設計が大変
- 06
予算の説明に必要な導入の根拠（効果・実績）が弱い
Pendemyの年間ライセンスは、こうした課題を
「授業を運用できる単位」まで落とし込んで解決します。
03Solution
教材を、
“運用単位”で届けます。
校内の先生方が、自分たちでSTEAMの授業を回せること。そのために、教材そのものに加えて、進め方・つまずき・評価までをセットにしています。
01
一式が揃っている
授業に必要なものがすべて揃っています。教材を一から作る必要はありません。
02
再現性が高い
つまずきやすい点や安全配慮まで明記。初めての先生でも同じ質で実施できます。
03
学びが残る
ふりかえりと評価の観点があり、生徒の変化を記録・可視化できます。
04
校内で展開しやすい
校内共有が前提の設計。学年・クラスをまたいで展開できます。
04Contents
1テーマに含まれるもの
ひとつの教材が、そのまま教室で回る粒度になっています。授業の前日に開いて、当日そのまま使えること。それを基準に設計しています。
- 01
- 投影スライド
- 講師用・そのまま投影可能
- 02
- 指導案／進行台本
- 45・60・90分など複数パターン
- 03
- ワークシート
- 生徒用・記録用
- 04
- 準備物リスト
- 代替案・事前準備の段取り
- 05
- つまずきポイント集
- よくある失敗とフォロー
- 06
- ふりかえり・評価
- 観点例・簡易ルーブリック
- 07
- 安全配慮・運営注意点
- 必要なテーマのみ
構成イメージ
指導案
| 時間 | 活動 | 使用教材 |
|---|---|---|
| 導入 | 身の回りの「ちょっと不便」を出し合う | スライド |
| 問い | 誰の、どんな困りごとを解決するかを決める | ワークシート |
| 制作 | Tinkercadでアイデアを3Dのかたちにする | 進行台本 |
| 発表 | 作品と工夫を伝え合い、ふりかえる | 評価シート |
※ 実際の指導案には、各場面の声かけ例・つまずき対応・準備物が記載されています。
難易度を調整しやすい
学年やクラスの実態に合わせて、内容の深さや活動時間を調整できます。
担当が変わっても再現できる
台本と注意点があるので、担当の先生が替わっても安心して引き継げます。
チームで運用しやすい
校内共有を前提に設計。先生同士で改善点を共有しながら運用できます。
05Approach
問いを立て、試し、つくり、
伝え、振り返る。
STEAMは、理科・技術・工学・芸術・数学を横断しながら、学びのサイクルを体験する教育アプローチです。どのテーマも、この5つの段階で授業を組み立てています。
- 01
問いを立てる
身近な不思議や困りごとから、自分の問いを見つける
- 02
試す
仮説を立て、小さく試してみる
- 03
つくる
手を動かし、アイデアをかたちにする
- 04
伝える
工夫や考えを、相手に届く言葉で発表する
- 05
振り返る
できたこと・次に試したいことを言葉にする
育てる力
- 主体性
- 試行錯誤
- 表現・発表
- 問題解決
探究・総合や教科横断、キャリア教育で求められる力を、授業として再現しやすいのがSTEAMの強みです。
06Outcomes
“やって終わり”にしない。
導入後に期待できること。
実施して終わりではなく、学びを“残す”ための仕組みを教材に組み込んでいます。次年度への引き継ぎや、保護者への説明にも活用できます。
- 01
生徒が主体的に動く場面が増える
発想・試行錯誤・制作・発表が自然に起きる授業設計。「やらされ感」のない学びの姿が見られます。
- 02
学びが言語化され、記録に残る
ふりかえりシートと評価の観点で、生徒の変化を残せます。次年度の引き継ぎや保護者説明にも。
- 03
準備の負担を抑えながら、継続できる
指導案・準備物・つまずき対応まで揃っているので、先生が本来の業務に集中できます。
- 04
学年・クラスをまたいで展開できる
校内共有OK。先生同士で引き継ぎやすく、学校全体でSTEAMの文化を育てられます。
07Records
導入・実施実績
学校での授業から、行政・企業との教育プログラムまで。教室の外でも実施してきた経験を、教材に反映しています。
四谷学院高等学校
高等学校｜年間契約高校生向けSTEAM授業を毎週リモートで実施2025年4月〜
東京都
行政連携東京都主催「都市にひそむミエナイモノ展」をプロデュース2024年1月
日本科学未来館
科学館「3Dモデルでつくる！サステナブルな東京の都市計画」を実施2025年2月
白梅学園大学
大学STEAM教育の実践講師として授業を担当2025年4月〜
テキサス・インスツルメンツ
企業CSR連携CSR活動としての教育プログラムを実施
「どの学年に、どんな授業を、何回実施したか」など、導入検討に必要な情報は資料でご覧いただけます。
08Pricing
学校法人向けプラン
年間ライセンス制です。年間の授業計画に合わせて、本数とテーマの組み合わせをご提案します。
おすすめ
Standard
スタンダード
1年間を通して運用できる、標準セット
80万円／年
- 教材本数
- 12本（コア6＋選択6）
- 利用範囲
- 1校内・無制限（複数クラス・複数学年で利用可）
- サポート
- 年2回のオンライン研修
Premium
プレミアム
校内にSTEAMの仕組みを根付かせる、拡張セット
150万円／年
- 教材本数
- 24本まで＋アップデート
- 利用範囲
- 1校内＋姉妹校1校まで
- サポート
- 年4回の研修＋授業設計相談（月1枠など）
- 見積書・請求書払い貴校の経理手続きに合わせて、各種書類に対応します。
- 稟議用の資料をご用意導入効果や実績など、校内説明に使える資料をお渡しします。
- 年度途中からの契約も可契約開始月に合わせて、運用プランをご提案します。
09Flow
導入までの流れ
ご相談から校内での実施まで、担当者が伴走します。まずは資料請求、または30分の無料相談からお気軽にどうぞ。
- 01
資料請求・無料相談
PDF資料のお届け、または30分のオンライン相談をご案内します。
- 02
ヒアリング
対象学年・人数・授業枠・ねらいなど、貴校の状況を伺います。
- 03
ラインナップのご提案
コア教材と選択教材の組み合わせをご提案します。
- 04
お見積・ご契約
見積書・請求書払いに対応。稟議用の書類もご用意します。
- 05
教材一式の納品
教材データ一式をお渡しします。校内で共有してご利用いただけます。
- 06
オンボーディング
動画や研修で、教材の使い方と運用のコツをお伝えします。
- 07
実施・ふりかえり
実施後のふりかえりを通じて、次の授業をより良くしていきます。
10FAQ
よくあるご質問
掲載以外のご質問は、無料相談でもお気軽にお尋ねください。
QSTEAMに詳しくない先生でも実施できますか？
はい。指導案・進行台本・つまずき対応まで揃っており、初めての先生でも実施しやすい設計です。オンボーディングの動画・研修もご用意しています。
Q機材や準備物はどれくらい必要ですか？
教材ごとに必要なものを明記し、代替案も含めてご案内します。特別な機材がなくても実施できる教材も多数あります。学校の環境に合わせて選定しますので、まずはご相談ください。
Q校内共有はどこまで可能ですか？
ライト／スタンダードは「1校内」で教職員間の共有が可能です（再配布や校外への公開は不可）。プレミアムプランでは姉妹校1校まで展開できます。
Q年度途中からでも契約できますか？
可能です。契約開始月に合わせて運用プランをご提案し、残りの期間に応じた教材選定をサポートします。
Q見積書・請求書払いに対応していますか？
対応しています。稟議に必要な書類一式もご相談ください。導入効果や実績など、校内説明に使える資料もご用意できます。
11Company
運営会社
学びをもっと楽しく。学ぶ子どもたちも、教える大人たちも。
企業・学校・地域に向けた教育プログラムの企画運営と、STEAM教育コンテンツの開発・提供を行っています。
主な沿革
- 株式会社Pendemy 設立
- STEAM教室を開講（東京都府中市）
- 東京都主催「都市にひそむミエナイモノ展」プロデュース
- 日本科学未来館にてワークショップ実施
- 四谷学院高等学校にてSTEAM授業を開始（年間契約）
- STEAM教育パッケージ（年間ライセンス）提供開始
- 社名
- 株式会社Pendemy（ペンデミー）
- 設立
- 2023年7月20日
- 所在地
- 〒183-0056
東京都府中市寿町3丁目4番地10 Max olé 府中 3階 - 資本金
- 5,000,000円
- 代表者
- 代表取締役 木村 隼人
- 事業内容
- 教育イベントの企画・運営／STEAM教育コンテンツの販売・導入支援／学校での授業／教育事業のDX支援／STEAM教育教室の運営
- お問い合わせ
- contact@pendemy.com
042-405-3233（10:00〜18:30・土曜定休）