SDGs、カーボンニュートラル、食品ロス、エネルギー問題──。
こうしたキーワードは、企業のCSRやサステナビリティ戦略では当たり前のように登場します。
でも実は今、こうした社会課題を、子どもたちが“自分ごと”として考え、行動する学びの場が増えているんです。
そのカギを握るのが、STEAM教育と企業連携。
このコラムでは、話題の取り組みを事例とともにご紹介します🐧
実は進んでいる！企業×STEAM×SDGsの注目事例3選
「本当に企業って教育に関わっているの？」
そんな疑問を持つ方にこそ知ってほしい、社会課題と向き合う企業が、子どもたちと共に“未来を育てている”リアルな事例をご紹介します。
村田製作所｜小学生vs社員！？食品ロスを減らす“本気の対決”
島根県の出雲村田製作所では、なんと小学生と社員約2,000人が“完食率”で真剣勝負を繰り広げました。
舞台は、社員食堂と小学校給食。10日間にわたり、「誰がいちばん食品をムダにしないか」を競い合うという、ユニークかつ本質的な取り組みです。
・小学生チームの完食率：90.6％
・社員チームの完食率：89.2％（通常より約10％アップ）
・削減された食品ロスの量：約79kg
勝利した子どもたちには「芽が出る鉛筆」と表彰状が贈られ、社員にも“食べ残し”への意識変化が生まれました。
遊びながら学び、本気で社会課題に向き合う。これこそ、企業と教育の理想的な連携の形です。
富士通｜子どもが「未来のまち」をデザインする授業
「もし、自分がまちの未来を考えるとしたら、どんな社会にしたい？」
そんな問いを子どもたちに投げかけているのが、富士通が行う社会課題解決型の出前授業とワークショップです。
・全国51校・6,000人以上が参加（例：石川県宝達小、和歌山のろう学校など）
・テーマは、環境・地域・SDGs・AI・デザイン思考など多岐にわたります
・子どもたちは、自ら課題を発見し、ICTやアイデアで未来を描く
この取り組みは、「キャリア教育アワード」で経済産業大臣賞（大賞）を受賞。
単なる知識の授業ではなく、“自分が未来をつくる当事者なんだ”という気づきを子どもたちに届けています。
味の素グループ｜“おいしい”から始まるSTEAM教育
子どもたちの「なんで？」から始まる学びを大切にしているのが、味の素グループの出前授業です。
テーマはずばり、「うま味・栄養のひみつ」や「だしのものづくり」。
・全国の小学校で13万人以上が体験
・クイズ・試食・オンライン授業・工場見学まで、五感で学ぶプログラム
・家庭科や社会科と連動しながら、SDGsや食品ロスへの関心も育てます
「うま味を科学するって楽しい！」「家でも残さず食べるようになった」といった声が続出。
“おいしい”がきっかけで、子どもたちの学びと社会がつながる瞬間が、全国で生まれています。
「社会を学ぶ」から「社会を変える」へ
ここでご紹介した3つの事例に共通するのは、
「社会課題を教える」のではなく、「社会課題に関われる場をつくる」という姿勢です。
・村田製作所は、子どもと社員が本気で食品ロスに向き合う場を
・富士通は、テクノロジーを使って未来を描く場を
・味の素は、食と環境を五感で学ぶきっかけを
企業の力、教育の力、そして子どもたちの力が掛け合わさることで、未来を育てる学びが生まれています。
あなたの会社や地域でも、こんな取り組みを始めてみませんか？
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